Turinys
Šiame straipsnyje: Mėgaukitės sudėtingomis knygomisSkaitymas10 klasėje
Pasimėgauti skaitant romaną ne visada lengva. Iš tiesų, reikia pastangų, nes priešingu atveju gali būti nuobodu, pamestas ir supainiotas. Vis dėlto, perskaičius gerą romaną, atsilyginama už jūsų pastangas, kartu suteikiant intensyvios patirties, kurios nebūtumėte galėję patirti, jei skaitytumėte knygą. Net jei romano skaitymas reikalauja darbo, žinokite, kad ši patirtis yra maloni ir kelia mažiau streso. Šiek tiek praktikuodami, jūs netgi galėjote lengvai skaityti sudėtingus kūrinius.
etapai
1 dalis Mėgaukitės sudėtingomis knygomis
-
Laikykitės atokiau nuo blaškymosi. Geriausi romanai leidžia jums keliauti ir patekti į literatūros pasaulį, net jei jūsų tikrovė yra kitokia. Dėmesio sutelkimas į knygą yra geriausias būdas ją perskaityti ir suprasti, nesvarbu, ar tai romanas, ar vadovėlis. Tačiau romanai parašyti savitu stiliumi, todėl reikia laiko priprasti prie autoriaus, jo stiliaus ir istorijos visatos, kad geriau jį suprastum. Apskritai:- venkite muzikos su dainų tekstais, kai skaitote,
- pabandykite perskaityti bent 30 minučių. Visą laiką uždaryti ir atidaryti knygą yra labai sunku išlaikyti tempą,
- Laikykitės atokiau nuo blaškymo, kaip televizija, ir daugybės žmonių buvimo.
-
Užsirašykite paprastus klausimus prieš aptardami pagrindines temas. Nors tai gali atrodyti akivaizdu, kai užtruksite 5 minutes atsakydami į žemiau pateiktus klausimus, turėsite tvirtą pagrindinį romano supratimą, kad galėtumėte toliau skaityti. Tai yra pagrindinės darbo dalys, ir jūs turėsite į juos atsakyti prieš pereidami prie sudėtingesnių dialogų.- Ko nori pagrindinis veikėjas?
- Kas pasakoja istoriją?
- Kur ir kada istorija atsiskleidžia? Pateikite konkretesnę informaciją.
- Jei kyla sunkumų ieškant pagrindų, nėra gėdos imtis vadovo ar skaityti nedidelę Vikipedijos santrauką. Tai gali padėti greitai suprasti pagrindines sąvokas ir pradėti pastebėti skirtumą.
-
Pagalvokite apie pasakotojo vaidmenį istorijoje, jei jo yra. Novelės yra fikcijos, taigi, išskyrus tikslą, pasakotojas taip pat yra fiktyvus. Ar pasakotojas yra pasakojimo dalis, ar jo nėra? Ar jis žino viską ar tik tai, ką žino kai kurie personažai? Svarbiausia, ar galite pasitikėti pasakotoju? Vienas didžiausių skaitytojo patiriamų sunkumų yra tai, kad jis per daug pasitiki pasakotoju. Taigi, kai jis prieštarauja sau arba daro klaidą, atrodo, lyg autorius būtų suklydęs, o nesupranta knygos. Tačiau nepatikimi pasakotojai yra puikus užuomina suprasti knygos logiką: juk nė vienas žmogus negali būti tobulas pasakotojas. Apskritai, jūs turite būti atsargūs pasakotojo, kuris:- panašu, kad tai daro alkoholis ar uždraustos medžiagos (Mechaninė oranžinė),
- yra psichiškai ir socialiai neteisingas (Triukšmas ir įniršis, Keistas šuns atsitiktinumas naktį),
- turi priežastį meluoti dažnai dėl nusikaltimo ar nesėkmės (lolita).
-
Pagalvokite apie stilių. Kodėl romanas buvo pristatytas ar pasakojamas taip, kaip buvo? Ar tai yra laiškas, laikraščio straipsnis ar įprastas pasakojimas? Ar autorius naudoja bauginančius didelius žodžius ar paprastus glaustus sakinius? Jei esate sumišęs, trumpai pagalvokite, kaip prasidėjo istorija: tai greičiausiai jums pasakys, kas buvo pasakyta.- Ar yra skirtumų tarp įvykių? Ar tau susidaro įspūdis, kad pasakotojas žino, kas nutiks, ar tu atrandi istoriją tuo pačiu metu kaip jis?
-
Apibendrinkite pagrindinius kiekvieno skyriaus įvykius. Skirkite šiek tiek laiko apmąstyti kiekvieno skyriaus įvykius. Kas tiksliai pasikeitė nuo skyriaus pradžios iki pabaigos? Ar jaučiate, kad personažai užaugo? Ar „Lintrigue“ yra tankesnė? Ar grįžote į pradinį tašką? Tikriausiai pabaigę 4 ar 5 skyrius galite pastebėti, kad trumpi gyvenimo aprašymai sudaro romano kontūrą.- Pabandykite atkreipti dėmesį į tai, kaip personažai vystosi. Jei žinosite, kaip personažai vystėsi skyriuje, pradėsite suprasti, kodėl jie pasikeitė.
- Jei tai dar nepadaryta, pabandykite rekonstruoti įvykių chronologiją. Kai kurie darbai, kurie neatitinka logikos, tokie kaip Iliada arba Absalonas, Absalonas! dažnai būna sunkūs ne todėl, kad pats siužetas sudėtingas, bet todėl, kad įvykiai papasakoti netvarkingai.
-
Skaitykite su partneriu ar žmonių grupe. Neįmanoma suprasti visų sudėtingų minčių, temų ir simbolių romane, ypač jei jūs vieną kartą perskaitėte. Jūsų skaitymo sesijos turėtų vykti grupėmis, diskusijomis, todėl pasistenkite įtikinti ką nors perskaityti romaną tuo pačiu metu kaip jūs. Aptarkite tam tikrus dalykus ir kalbėkite apie juos, kai abu juos baigsite skaityti. Sesijos metu turėti du (tris ar daugiau) kitų žmonių dažnai yra geriausias būdas suprasti sudėtingą knygą nereikia jos dar kartą perskaityti. -
Ieškokite bendros simetrijos, sutapimų ir modelių. Romanai yra gerai struktūruoti ir atkreipę dėmesį į veikėjų, skyrių ir kūgio panašumus, galite rasti įkalčių, kad suprastumėte visą knygos struktūrą. Panašios situacijos yra svarbios, tačiau keičiasi dėl tam tikrų priežasčių, pavyzdžiui, veikėjo sugrįžimas po ilgo nebuvimo. Kas liko tas pats knygoje? Kaip manote, kodėl tai svarbu?- į Pavogtas Jun Do gyvenimasFilmų, aktorių ir Holivudo kino idėja nuolat parodo pagrindinį veikėjo gyvenimą. Tai yra būtinas elementas, kurį reikia atrasti, bet ne prieš paskutinį knygos trečdalį.
- į „Gatsby the Magnificent“, kartojama aliuzija į mirksintį švyturėlį prie kranto, o mirksinti lemputė grįžta kelis kartus. Iš tiesų šias akimirkas sieja troškimas to, ko veikėjas negali turėti.
-
Baigę skaityti, pagalvokite apie romano pradžią. Norėdami iš tikrųjų suprasti romaną ir puikiai praleisti laiką, turite viską apsvarstyti. Akimirkos, kurios atrodė nuobodžios ir beprasmės, galų gale gali turėti kitokią prasmę. Gali atsitikti taip, kad paskutiniai puslapiai užbaigia knygos prasmę, siužetą ar temą, kaip nurodyta atpirkimas arba Kovos klubas, Baigę skaityti, peržiūrėkite savo užrašus arba pirmą skyrių: ar vertinate kūrinį kitu kampu?- Kokia tema jums būtų skirta ši knyga? Koks pagaliau yra darbas?
-
Turėkite savo nuomonę apie knygą, bet grįžkite prie faktų. Galų gale, išleidęs knygą, skaitytojas gali laisvai apsispręsti. Norėdami geriau suprasti romaną (ir jūsų užrašus), turite įpūsti savo asmenybės į skaitymą. Ar sutinkate su plėtojamomis temomis? Ar autorius sugebėjo efektyviai sukurti simpatijas personažams ar jų neapkęsti? Galite turėti savo nuomonę, tačiau turite grįžti į knygos realybę.- Citatos, santraukos ir pastabos bus visi jūsų argumentai. Nesvarbu, ar kalbate su draugu, ar rašote atsiminimus, visada turėtumėte naudoti knygą kaip įrodymą.
2 dalis. Skaitymas klasėje
-
Padarykite pastabas, ypač įdomias ar miglotas ištraukas. Skaitydami vadovėlį tikrai svarbu gauti gerus pažymius. Dvigubai svarbu, jei vėliau teks parašyti disertaciją apie šią knygą. Turite paryškinti ar išryškinti svarbias ištraukas ir šalia jų parašyti užrašą, kad primintumėte, kam jie svarbūs (simbolika, pasikartojančios metaforos, charakterio pasikeitimas ir kt.). Popieriuje turėtumėte atkreipti dėmesį į įsimintiniausius momentus ir masto pokyčius: sekite personažų evoliuciją, dominuojančias temas ir ištraukas ar akimirkas, kurių dar nesuprantate.- Darykite pastabas diskusijos metu, pažymėdami svarbius puslapius ir citatas, kuriuos galbūt pamiršote.
- Galite perdėti su užrašais. Norite, kad jūsų pastabos padėtų jums rašyti esė, perskaičius knygą. Jei paryškinsite visą knygą, neturėsite daug naudingos informacijos.
-
Analizėms naudokite bendrus literatūrinius terminus. Rašant knygą ar ją paverčiant diskusijos tema, geriausias būdas sužinoti savo požiūrį yra įsisavinti literatūrinį žodyną. Iš tiesų, tai puikus būdas pagilinti savo žinias apie kūrinį ir kartu identifikuoti iškilusias stiliaus figūras, kad padarytumėte efektyvesnes pastabas.- Tema: puikios knygos idėjos, moralės ir mintys. Tai gali būti paprasta, nes „gėris gali nugalėti blogį“ ir toks sudėtingas kaip „kapitalizmas griauna šeimą šiuolaikinėje visuomenėje“.
- Metafora: ją sudaro dviejų skirtingų dalykų panašūs elementai. „Ši moteris yra rožė“ tiesiogine prasme nereiškia, kad moteris yra gėlė, tai reiškia, kad ji yra graži, dėmesinga ir šiek tiek sunki. Mes kalbame apie „palyginimą“, kai vartojame žodžius „patinka“, „taip pat“. „Ji tokia kaip rožė, ar ji yra taip pat gana rožinė.
- Priežastis: tai idėja, vaizdas ar nuostata, įtraukta į knygą. Jei romane autorius dažnai naudojasi, pavyzdžiui, burės ir vandenyno metaforomis, galima sakyti, kad jis turi „jūrinį motyvą“.
- Nuoroda: tiesioginė ar netiesioginė nuoroda į kitą kūrinį. Pvz., Veikėjas, kuris miršta ir yra prisikėlęs (Dviejų miestų pasaka, Haris Poteris) dažnai daro a Biblijos nuoroda Jėzui Kristui.
- Simbolika: kai knygos objektas primena ką nors kita. Simbolika yra plačiai naudojama, kartais nesąmoningai, nes žmogus galvoja apie simbolius. Pvz Pelės ir vyrai, triušių veisimas simbolizuoja Lennie svajonę apie finansinį saugumą ir saugumą. Simbolis atvaizduoja daug didesnę mintį, nei atrodo pradžioje.
-
Išnagrinėkite knygos stilių ir suraskite nuorodas į kitus romanus. Kaip tiksliai buvo pasakojama istorija? Ar yra humoro, ar tonas naudojamas labai rimtai? Ar sakiniai ilgi ir sudėtingi, ar trumpi ir paprasti? Užuot uždavęs paprastus klausimus, pavyzdžiui, „kas nutiko? », Papasakok, kodėl taip atsitiko. Ar jaučiate, kad rašytojui padarė įtaką kiti rašytojai, menininkai ar naujausi įvykiai? Jei taip, kaip jis panaudoja grožinę literatūrą išreikšdamas šias įtakas? Į šiuos klausimus nėra realaus atsakymo, bet jūs turite paprašyti jų geriau suprasti kūrinį.- Skaitydami negalite domėtis, nes tai yra vienas iš daugelio romaną sudarančių elementų. Kai kurie mokytojai pataria perskaityti santrauką prieš pradedant skaityti pačią knygą. Tai padės jums atkreipti daugiau dėmesio į temas, personažus ir knygos struktūrą, nes žinote istorijos pabaigą.
-
Raskite bendrą formos ir funkcijos ryšį. Romanai veikia dviem lygiais. Pirmasis lygis yra funkcija ir susijęs su tuo, ką romanas bando apibūdinti (intrigos, tematinės, kūgio formos ir tt). Antrasis lygis yra forma ir paaiškina, kaip ji buvo pasakyta (perspektyva, metafora, struktūra ir kt.). Nors geri skaitytojai pastebės šiuos lygius, tie, kurie skaito labai gerai, pastebės, kaip abu sąveikauja. Kaip forma sustiprina funkciją?- Begalinis juokas Davidas Fosteris Wallace'as pasakoja apie pramogų pobūdį ir (iš vienos pusės) aptaria, ar turime stengtis pramogauti.Todėl pusė knygos turi išnašas, leidžiančias skaitytojui įsijausti į istoriją einant pirmyn ir atgal, net sakiniais ir kitomis išnašomis.
- Net ir ne tokios rimtos knygos, kad būtų sėkmingos, turi derinti formą ir funkcijas. į DrakulaBramas Stokeris pasakoja siaubingą istoriją laiškų serijos pavidalu ir, iš pradžių, nepaisant pasakotojo, yra. Tai leidžia autoriui sustabdyti siaubą ir padaryti skaitytojui įspūdį, kad istorija tikrai vyksta kažkur Anglijoje.
-
Kreipkitės į išorinius šaltinius. Kol cituojate kitų autorių rezultatus, vienas geriausių būdų pagilinti žinias apie romaną yra skaityti jį kūne. Galėtumėte atlikti pasakojimo ar autoriaus gyvenimo ir įkvėpimo tyrinėjimus. Jūs galite perskaityti kritines esė, kurios yra įprastos vadinamosiose klasikinėse knygose ir kurios gali padėti sudėtingams romanams suteikti prasmės.- Kai rašote ilgą dokumentą, geriausias būdas greitai išdėstyti savo argumentus yra perskaityti kitų autorių mintis. Ar sutinkate, ar turite kitų pasiūlymų? Jei nesutinkate, ar galite naudoti knygą savo įrodymams pagrįsti?
- Įpraskite pacituoti perskaitytus išorinius šaltinius ir patobulinkite juos, pateikdami savo nuomonę. Naudokite šiuos šaltinius kaip išeities tašką, o ne kaip vienintelį argumentą.