Kaip pasakyti gerą kalbą mokyklai

Posted on
Autorius: Robert Simon
Kūrybos Data: 16 Birželio Birželio Mėn 2021
Atnaujinimo Data: 1 Liepos Mėn 2024
Anonim
Anglų kalbos pamokos pradedantiesiems: Kaip pasakyti laiką anglų kalba?
Video.: Anglų kalbos pamokos pradedantiesiems: Kaip pasakyti laiką anglų kalba?

Turinys

Šiame straipsnyje: Kalbėjimo rašymasStiprinimas ir kalbėjimasKo daryti ir ko nedaryti14 Nuorodos

Tinkamai parašyta kalba sužavės visus, mokytojus ar bendražygius. Tačiau greičiausiai nedarysite tokių kalbų, kokias girdite filmuose, tačiau tai taip pat yra geras dalykas: žmonės neabejotinai pasirinks originalų požiūrį į kalbą, kuria kartojamos klišės, girdimos per televiziją. Nuo pagrindinės idėjos plėtoti, sėkmingai įveikti scenos skrajutę, pateikiami žingsniai, kuriuos turėsite pereiti, jei norite užtikrinti įsimenamą jūsų kalbos sėkmę.


etapai

1 dalis Parašykite kalbą



  1. Pasirinkite temą ar temą. Didžioji jūsų kalbos dalis turėtų būti susijusi su tema ar keliomis temomis, susijusiomis su tema. Taigi temos pobūdis priklausys nuo diskurso pobūdžio. Studijų pabaigos pasisakymai dažnai būna susiję su atmintimi ar ateitimi, o delegavimo tikslas - įtikinti žmones, kad priimsite teisingus sprendimus, jei jie jus išrinks, o namuose rengiamos kalbos paprastai aptaria prieštaringą dalyką.
    • Jei nesate tikri tema, kurią norite pasirinkti, parašykite keletą istorijų ar anekdotų, kuriuos norėtumėte įtraukti į savo kalbą. Išsirinkite geriausius ir pažiūrėkite, ar nėra juos vienijančios temos.
    • Žemiau pateikiamos kategorijos „Ką daryti ir ko nedaryti“, jei norite gauti daugiau patarimų, kaip pasirinkti temą.



  2. Pasirinkite jums patogų kalbėjimo toną. Jei norite priversti žmones juoktis, parašykite linksmą kalbą. Jei esate rimtas žmogus, skirkite šiek tiek laiko apmąstymams. Nepamirškite pabaigti užrašo, kuris įkvepia jūsų auditoriją, ypač kalbant apie baigimą.


  3. Naudokite trumpus sakinius ir venkite žodžių, kurių jūsų auditorija nesuprastų. Venkite ilgų sakinių ir pernelyg sudėtingų argumentų. Kitaip nei klasikinis rašymo pratimas, čia bus sunku paaiškinti techninius terminus arba nurodyti ankstesnį savo kalbos tašką. Kiekvieną sakinį padarykite lengvai laikomą. Jei tikimasi, kad dalyvaus jaunesni žmonės, būtinai naudokite tuos žodžius ir sąvokas, kuriuos jie įvaldo.
    • Nenutraukite savo kalbos taško jokiu sakiniu ar tikslumu, paryškintu kableliais ar skliaustuose. Užuot sakę: „Mūsų teniso ir krepšinio komandoms, kurias mes visi žinome prieš dvejus metus laimėjusios regioninius čempionatus, reikia papildomų lėšų konkuruoti“, sakykite: „Mūsų tenisas ir krepšininkai abu prieš dvejus metus laimėjo regioninius čempionatus. Dabar turime padidinti jų lėšas, kad jie galėtų toliau konkuruoti su kitomis mokyklomis. Vengsite paskęsti informacijos per ilgais sakiniais.
    • Galite paminėti lagaminą, naudojamą jūsų mokykloje vieną ar du kartus, kad jūsų auditorija juoktųsi, tačiau neperdėkite, ypač jei lanko tėvai.



  4. Įsitikinkite, kad jūsų ir jūsų istorijos yra nuoširdžios. Galite parašyti kalbą vienu gabalu arba keliomis atskiromis istorijomis ar įkvepiančiais teiginiais, kurie tinka jūsų temai. Laikykitės savo idėjų ir kurkite konkrečius dalykus. Žmonės lengviau vertins ir susitapatins su asmeniniais ir detaliais jausmais, nei su bendrinėmis frazėmis, tokiomis kaip „aš norėčiau, kad mūsų mokykla didžiuotųsi“ ar „Mūsų klasė ir toliau darytų puikius dalykus. "
    • Suraskite bendražygį, kuriam visa jūsų auditorija galėtų nustatyti ir prisegti savo gyvenimo įvykį, tačiau kuris visada susijęs su konkrečia idėja. Pavyzdžiui: „Tapkite dar geresne mėgstamo herojaus versija. Tačiau neskleiskite „originalios“ idėjos į šią svetainę!
    • Jūsų pasakojimai ir anekdotai gali būti susiję su konkrečiais įvykiais jūsų gyvenime ar istorijoje, tačiau turite išlaikyti jų ryšį su bendresne idėja. Pvz., Galite papasakoti apie savo brolių ir seserų vizitą ligoninėje, tada tęsti ir išplėsti savo baimių ir sunkumų įveikimo temą.
    • Jei jums patinka tai, ką rašote, bet jis netinka pasirinktai temai, galite lengvai pakoreguoti savo temą arba visiškai ją pakeisti. Eikite pirmyn ir atgal rašydami danecotes ir ieškodami bendros temos, jei ir toliau įstrigsite.


  5. Raskite gerą kabliuką kalbai pradėti. Norėdami pradėti, pasirinkite patrauklų anekdotą, atitinkantį temą, istoriją, kuri sudomins jūsų auditoriją ir nustatys jūsų kalbos toną. Ypatingą dėmesį atkreipkite į pirmą sakinį.
    • Nustebinkite savo auditoriją eidami tiesiai į sunkią istoriją. „Būdamas dešimties metų netekau tėvo. "
    • Priverskite auditoriją juoktis pasakodami pokštą, kurį įvertins visi kambaryje esantys žmonės. „Sveiki visi. Šiltai sveikiname, kas įrengė oro kondicionierių. "
    • Pradėkite nuo grandiozinio pareiškimo, kuris priverčia susimąstyti. „Mūsų galaktikoje yra milijardai planetų, panašių į Žemę, mes tik pradedame jas atrasti. "
    • Greičiausiai kažkas jus supažindina ir dauguma jūsų klasės draugų jau jus pažįsta. Jei jūsų nebuvo paprašyta prisistatyti, galite susivokti.


  6. Padarykite temą aiškią. Jūsų auditorija turėjo suprasti jūsų kalbos temą iš pirmųjų jūsų sakinių. Tiksliai paklauskite, apie ką kalbėsite, arba aiškiai pasiūlykite tai kalbos pradžioje.
    • Jei norite naudoti aukščiau pateiktą pavyzdį, jei jūsų tema yra „Tapkite dar geresne mėgstamo herojaus versija“, galite pradėti kalbą keliais sakiniais apie savo herojų ir tada pasakyti: „Kiekvienas iš mūsų turi herojų, kuris mus įkvepia bet mes neturime tik sekti paskui jį. Mes galime tapti dar geresni už žmones, kuriais žavisi. "


  7. Eikite iš vienos idėjos į kitą natūraliai, laikydamiesi loginės tvarkos. Nepraleiskite humoro anekdoto pasakojimui apie žmogų, išgyvenusį dėl autoavarijos. Pagalvokite apie publikos jausmus ir tai, ko jie tikisi po kiekvieno skyriaus. Gerai nustebinti savo auditoriją, tačiau darykite tai pagal savo idėjas, o ne šokinėdami nuo gaidžio prie kaukolės ir netekdami jų iš vienos temos į kitą.
    • Įtraukite nuorodų frazes. Į savo kalbą įtraukite tokias frazes kaip „Dabar, apie ką aš norėčiau kalbėti ...“ ir „Bet jūs taip pat turėtumėte atsiminti“, kad pereitumėte nuo vienos idėjos prie kitos.


  8. Pabaiga galingu teiginiu, kuris pakartoja bendrą jūsų kalbos idėją. Geras pokštas ar mintis kurstanti idėja yra du geri būdai baigti kalbą. Šis patarimas turi būti pritaikytas atsižvelgiant į bendrą nuotaiką, bendrą kalbos toną. Jei ginčijatės viena kryptimi, trumpai apibendrinkite savo idėją ir užbaikite tvirtai pakartodami savo poziciją.
    • Galite negailėti gražios pabaigos, laižyti ir pagaliau uždaryti kalbą juokaudami. „Ir aš žinau, kad kai rytoj eisite balsuoti, būsite pasirengę teisingai pasirinkti. Apsaugokite savo ir savo mokyklos interesus, nusiplaukite rankas iškart po to. Ar žinote, kiek žmonių paliečia šią dėžutę? "
    • Jei sakote baigimo kalbą, leiskite auditorijai jaudintis ar jaudintis dėl ateities. Tai puikus momentas ir jūs turite galią priversti juos tai realizuoti. „Po kelerių metų būsite tėvas ar motina, kurią jūsų vaikai imsis kaip pavyzdį. Rašytojas, keičiantis mūsų mąstymą. Išradėjas, kuriantis naujus gyvenimo būdus. Ateikite ant scenos ir pradėkite būti herojais! "


  9. Kiek įmanoma sutvarkykite ir patikslinkite savo kalbą. Sveikiname, jūs baigėte savo pirmąjį juodraštį. Palaukite, nes darbas dar nebaigtas! Norėdami parašyti gerą kalbą, turėsite su ja dirbti, galvoti apie ją ir tikriausiai perrašyti visą.
    • Patikrinkite savo gramatikos klaidas ir paprašykite grąžinti mokytojui, patikimam draugui ar jūsų šeimos nariui. Rašyba nėra labai svarbi, nes šią kalbą pasakysite žodžiu.


  10. Apsvarstykite galimybę naudoti vaizdines priemones. Naudoti žemėlapius, vaizdus ar kitą medžiagą yra naudinga ir naudinga kalbant per prezentacijas, nes turėsite ką parašyti, nenešdami savo medžiagos iš klasės. Baigę mokslą tau to neprireiks.
    • Jei jūsų objektas susijęs su manipuliavimu daugeliu skaičių, suplanuokite juos užrašyti ant lentos, kad auditorijos nariai galėtų juos išlaikyti.


  11. Įdėkite savo kalbą į kortas ir praktika! Niekas nenori girdėti, kaip garsiai skaitote esė. Turėsite būti pakankamai gerai susipažinęs su tuo, ką parašėte, kad galėtumėte pasakyti tai natūraliai, stebėdami savo auditoriją. Tai tikrai a geras idėja sudėti užrašus ant mažų lapų, kad išmokytų įsiminti savo darbą.
    • Jūsų pastabos yra tam, kad primintų, ką turite pasakyti toliau, ir keletą svarbių faktų. „Tęskite pasakojimą apie kovą su praeitimi (asmens vardas yra Paul Bunyan)“: tai yra detalumo lygio, kuris turi būti jūsų užrašuose, pavyzdys.

2 dalis „Sentrainer“ ir pasakykite savo kalbą



  1. Pagalvokite apie kalbėjimo judesį ir materialųjį aspektą. Ar sėdėsite, ar stovėsite? Ar turite vietos šiek tiek cirkuliuoti, ar turėsite likti statiški? Ar laikysite savo užrašus, vaizdinę pagalbą ar kitą materialinę paramą? Ką darysi, kai pasibaigs kalba?
    • Praktikuokite savo kalbą kuo arčiau situacijos, kurioje būsite didžiąją dieną.
    • Apskritai stenkitės, kad kalbėdami liktumėte ramiai. Visiškai įmanoma padaryti kelis rankos gestus, jei tik tai retkarčiais, ir atlikti keletą trumpų kelionių, ypač jei tai padeda jaustis ir atrodyti saugiai.


  2. Treniruokis garsiai. Jei kalbatės su kambariu, kuriame pilna žmonių, išmokite projektuoti savo balsą ir nesijuokti ar rėkti. Atsistokite tiesia nugara, kojos tuo pačiu atstumu kaip pečiai. Pabandykite kalbėti naudodamiesi diafragma, stumdami orą iš krūtinės apačios.


  3. Laikas sau, kol jūs garsiai kalbėti. Naudokitės aukščiau aprašytomis pozicijomis ir būdais. Jei jau įsimenėte savo kalbą, naudokite korteles tik su viena rodykle. Jei ne, tai taip pat perskaitykite tai tiesiai puslapyje, kuriame parašėte.
    • Jei jūsų kalba per ilga, turėsite ją sutrumpinti, kad sutrumpintumėte istorijas ar ilgiausius sumanymus. Jei sakote baigimo kalbą, pasakykite, kad ji truktų ne ilgiau kaip 10–15 minučių. Kalba, išbraukta iš kalbėjimo, neturėtų trukti ilgiau nei kelias minutes, o mokytojas turėtų suteikti jums kalbėjimo laiko žodiniam pristatymui laiką.


  4. Kalbėkite lėtai ir darykite pertraukas tarp savo idėjų. Nesunku susijaudinti, kai nerviniesi. Padarykite pertrauką kiekvieno sakinio pabaigoje. Skyriaus pabaigoje, prieš eidami prie kitos idėjos, padarykite ilgesnę pertrauką ir stebėkite savo auditoriją priešais save, pagaudami keletą žmonių.
    • Jei negalite nuraminti savo srauto, užsirašykite, kiek laiko turėtumėte praleisti kiekvienoje skiltyje, ir parašykite minučių skaičių kortelės ar pastraipos viršuje. Traukite šalia žadintuvo, kad galėtumėte patikrinti, ar einate tinkamu greičiu.


  5. Kalbėkite priešais veidrodį tol, kol galėsite tai padaryti dar neskaitę. Pradėkite garsiai perskaitydami kalbą, tada stenkitės vis mažiau žiūrėti į savo puslapį ir vis daugiau ir daugiau atspindėkite veidrodyje. Atkreipkite dėmesį į šiuos dalykus.
    • Kiekvieną kartą vartodami pagrindinę mintį, vartokite šiek tiek skirtingus žodžius. Stenkitės neužrakinti sau širdies. Jūsų kalba atrodys daug natūraliau, jei skirsite sakinius, perteikiančius tą pačią mintį.


  6. Kai būsite patenkinti savo turiniu, atkreipkite daugiau dėmesio į kitas detales. Kai prisimenate kiekvieną idėją ir natūraliai susiejate ją, atidžiau pažvelkite į savo veidrodį ir ištaisykite ten matomus trūkumus.
    • Jei jūsų veidas atrodo nejudantis ir nelankstus, šiek tiek mechaniškas, pratinkite keisti savo išraiškas.
    • Pabandykite taip pat pakeisti savo balso toną. Venkite to, kas pakartoja visą jūsų galvą, įsivaizduokite, kad elgiatės taip, lyg turėtumėte reguliarias diskusijas.


  7. Praktika, su kuria susiduria „netikra visuomenė“. Surinkite šeimos narius ar draugus ir paprašykite jų klausytis jūsų praktikos. Tikriausiai jausitės nervingai, tačiau treniruotės suteiks pasitikėjimo „tikra“ kalba.
    • Kalbėdami stenkitės palaikyti akių kontaktą su skirtingais visuomenės nariais. Negalima prisirišti prie vieno žmogaus.
    • Nesipriešinkite pagundai pasislėpti stovėdami kampe ar stovėdami už didelio daikto.
    • Nejudėkite nervingai, netempkite ir nedarykite kitų nervinių veiksmų. Pabandykite lėtai vaikščioti vienoje ir kitoje scenos pusėje, kad atsikratytumėte nervinės energijos.


  8. Pasinaudokite artimųjų grįžimu, kad vėl išmokytumėte. Auditorijos nariai gali nurodyti problemas, kurių nematėte nei savo teiginiuose, nei stiliuje, kurį naudojate kalbėdami. Priimkite jų patarimus elegantiškai: jie daro jums malonumą sakydami, ką dar reikia patobulinti.


  9. Pasiruoškite kalbėjimo dieną įsitikinti savimi. Dieną prieš pokalbį eikite miegoti anksti ir valgykite visaverčius ir malonius skrandžio patiekalus. Likus kelioms valandoms iki kalbos, linksminkis su kita veikla.
    • Tinkamai apsirengę padidinsite savivertę ir įgysite auditorijos pagarbą bei dėmesį.

3 dalis Ką daryti ir ko nedaryti



  1. Pasirinkite tinkamą temą (kalbai apie kalbą pašalinti). Nedaug skirkite laiko savo asmeniniams įgūdžiams ar sugebėjimams, tačiau susitelkite ties tuo, ką planuojate pakeisti ar padaryti, jei esate išrinktas. Jei galite, pabandykite sugrupuoti savo argumentus į lengvai įsimenamas ar sunkiai suprantamas kategorijas.


  2. Pasirinkite tinkamą temą (abiturientų kalbai). Čia yra keletas dažnai pasitaikančių temų pavyzdžių, nors turėtumėte stengtis padaryti viską, kad jas sutvarkytumėte ir padarytumėte labiau personalizuotas, originalias temas.
    • Prisiminimai, kuriais dalijasi jūsų klasė, ir asmeniniai prisiminimai, kuriuos gali susieti daugelis žmonių, kaip jūsų pirmoji diena mokykloje.
    • Įveikti kliūtis Pakalbėk apie tai, kaip tavo klasės draugai įveikė akademinę, finansinę, sveikatos būklę ir kaip didžiuojasi, kad visi ten stovi.
    • Jūsų klasės draugų įvairovė ir įvairiapusės, asmeniškos ir įdomios patirties, kurią patyrėte mokykloje, įvertinimas. Apibūdinkite keletą iš būdų, kaip žmonės daro gera pasaulyje.


  3. Naudokite metodus, kad jūsų kalba būtų paveiki. Net jei nesate puikus rašytojas, pateikiami keli retoriniai pasirinkimai, kurie bet kurią kalbą padarys patrauklesnę.
    • Kalbėkite tiesiogiai su savo auditorija. Užduokite jiems klausimų, net jei neatsakote, kad galėtumėte galvoti apie savo auditoriją.
    • Veikite grupėse po tris. Žmogaus smegenys mėgsta kartojimą, ypač trio. Pradėkite tris sakinius ta pačia pradžioje, kiekvieną kartą kalbėdami garsiau.
    • Žaisk apie emocijas. Pabandykite išprovokuoti stiprią emocinę auditorijos reakciją, ne tik parodykite jiems faktų sąrašą.


  4. Ypač ačiū žmonėms, bet ne per ilgai. Jei tai atsitiks su jūsų dalyku, galite padėkoti mokytojams, tėvams ar kitiems žmonėms, turėjusiems įtakos jūsų gyvenimui. Tačiau nesigilinkite į detales, nebent tai yra proga aptarti įdomią istoriją: galite lengvai nuobodžiauti ar prarasti savo auditoriją.


  5. Pateikite auditorijai suprantamas nuorodas ir venkite visų kitų. Jei pateiksite keletą nuorodų į garsųjį filmą ar svarbų įvykį savo mokykloje, galėsite įsitraukti į savo auditoriją, tačiau tai galios tik kartais. Negalima piktnaudžiauti šia technika ir naudoti ją tik keletą kartų.
    • Visų pirma, nediskutuokite apie anekdotus, kuriuos supras tik keli draugai. Net ir nuorodos, kurias gali suprasti visa jūsų klasė, turėtų būti naudojamos taupiai, jei kambaryje yra tėvų.


  6. Venkite klišių. Tie patys seni dalykai iškyla dažnai, ypač kalbant apie abiturientus. Čia yra keletas frazių, kurios, vartojant jas įprasta, tapo įprasta kalboje baigimo ir šalinimo kalbose.
    • Eime, pakeisk pasaulį!
    • Šiandien ne paskutinė jūsų švietimo diena, bet pirmoji.
    • Ateitis priklauso tau.
    • Jei būsiu išrinktas, būsiu studentų balsas.
    • Atėjo laikas pokyčiams!


  7. Negalima įžeisti ar įžeisti. Kalba nėra galimybė suglumti su kitu studentu, net pajuokauti. Net jei tai bus rinkimai, įgysite pagarbos sutelkdami dėmesį tik į savo sugebėjimus, kai pulsite priešininką.
    • Jei sakote baigimo kalbą, atminkite, kad ne visi jūsų klasės dalyviai eis į kolegiją. Taip pat nejuokaukite apie tai, kad jūsų laipsniai sutaupytų „blogą“ darbą, yra didelė tikimybė, kad tėvai atliks vieną iš šių „blogų“ darbų.