Kaip leisti laiką klasėje

Turinys

• etapai
• 1 metodas Žaisk žaidimus
• 2 metodas Stebėkite klasę
• 3 metodas Pakeiskite savo požiūrį
• 4 metodas Supraskite problemą

Šiame straipsnyje: Žaisk žaidimusŽiūrėk klasęKeisti perspektyvąŽiūrėk problemą24 Nuorodos

Kartais esate per daug susijaudinęs ar susikoncentravęs į ką nors kita ir norite, kad laikas greičiau eitų į pamokas. Yra daug žaidimų, kuriuos galite žaisti norėdami užimti savo mintis, arba galite apsižvalgyti, norėdami rasti tai, kas jus domina labiau, nei sako mokytojas. Pabandykite savęs paklausti, kodėl neklausote klasėje, kad tai taptų įpročiu.

etapai

1 metodas Žaisk žaidimus

1. 
   

   
   Naudokitės savo telefonu Gali būti draudžiama naudoti tam tikrus kursus, tačiau, jei įmanoma, tai puikus būdas praleisti laiką klasėje. Naudokite programas, žaiskite žaidimus arba siųskite žinutes savo draugams. Atkreipkite dėmesį iškirpdami garsą ir naudodamiesi savo nuožiūra.

2. 
   

   
   Žaisk morpioną. Galbūt šalia jūsų rasite ką nors arba galite žaisti patys, tačiau jūs turite būti atidus. Prieš pereidami prie kito priešininko, galite su kuo nors surengti mini turnyrą, kad laimėtumėte keturias rungtynes ​​iš septynių.

3. 
   

   
   Suskaičiuokite kūno funkcijų skaičių. Suskaičiuokite, kiek kartų kažkas čiaudėja, ypač kai yra gripo protrūkis.Taip pat galėtumėte suskaičiuoti žiovulių skaičių klasėje arba tai, kiek kartų kažkas užduoda klausimą.

4. 
   

   
   
   
   Rašykite ant savo nešiojamojo kompiuterio. Pieškite visas scenas ar simbolius. Taip pat galėtumėte rašyti ant savo batų pado, kad nešiojamasis kompiuteris liktų nepriekaištingas ir niekas nepastebėtų to, ką darote. Taip pat į klasę galite atsinešti popieriaus lapų, kad galėtumėte ant jų rašyti.
   • Sukurkite sudėtingus modelius. Norėdami sujungti juos su linija, naudokite skirtingų spalvų pieštukus arba kiškite skylutes popieriuje.
   • Pabandykite sukurti sudėtingus rašmenis, nepakeldami pieštuko iš popieriaus. Pabandykite pamatyti detales, kurias galite ten piešti.

5. 
   

   
   Sulenkite popierių. Nesvarbu, ar norite sukurti popierinę plokštumą, ar „dorigami“ figūrą, galite išmokti lankstyti popierių. Taip pat galite pabandyti sulankstyti popieriaus lapą daugiau nei dvylika kartų. Tai bus labai sunku po dešimties.

6. 
   

   
   
   
   Rašykite kita ranka. Jei paprastai rašote dešine ranka, pabandykite aprašyti kaire ranka. Jei rašote iš kairės, pabandykite su dešine. Pabandykite išsiaiškinti, ar jūsų užrašai vis dar įskaitomi.
   • Taip pat pabandykite aprašyti abi rankas tuo pačiu metu, kad sužinotumėte, ar galite sudaryti sakinius rašydami iš kelių krypčių tuo pačiu metu.

7. 
   

   
   Pieškite objektus 3D formatu. Pabandykite nupiešti 3D formas ir kurti modelius. Galite sujungti trijų matmenų kubų seriją arba nupiešti objektą, pavyzdžiui, knygą, kad pamatytumėte, ar galite padaryti jį pakankamai tikrovišku.

8. 
   

   
   Susikoncentruok į vieną garsą. Kai koncentruojatės į laikrodžio garsą ar kvėpavimą, pabandykite blokuoti visus išorinius dirgiklius, išskyrus šį garsą. Pabandykite išsiaiškinti, ar galite nuraminti protą.

9. 
   

   
   Padarykite sau laikiną tatuiruotę. Pieškite ant rankos arba ant kelio, jei jis aptinkamas. Iššūkis sau kita ranka nupiešti tą pačią tatuiruotę ant kitos kūno dalies.

10. 
    

    
    Pasinaudokite savo kūnu norėdami linksminti save. Pabandykite liežuviu paliesti nosį ar sulenkti liežuvį. Jūs taip pat galėtumėte pabandyti pakelti antakius aukštyn ir žemyn. Suraskite savo kūno judesių ribas, tačiau nesiblaškykite aplinkinių. Būkite atsargūs, kad niekas į jus nežiūri.

2 metodas Stebėkite klasę

1. 
   

   
   Pažvelkite kitiems į akis. Pasirinktas asmuo iš tikrųjų nesvarbus, tačiau jūs turėtumėte pabandyti surasti bendrininką. Pažvelgę ​​į akis galite pasidaryti veidą ar šypseną. Taip pat galėtum ką nors pažvelgti, jei jautiesi drąsesnis.
   • Visada lengviau praleisti laiką su kompanija. Gali būti smagu pamatyti, kiek ilgai galite tęsti sąveiką, tada aptarkite grimasas, kuriomis apsikeitėte.
   • Būkite atsargūs ir nežiūrėkite į akis tiems, kurie apie tai gali pranešti mokytojui arba kuriems tai gali sukelti gėdą ar įžeidimą.

2. 
   

   
   Pakalbėk su kuo nors. Jei klasė yra gana didelė, nesunkiai galite pradėti pokalbį apačioje, netrukdydami likusiai klasei. Pasikalbėkite su kuo nors, kai jūsų mokytojo nėra šalia jūsų. Taip pat stenkitės vengti kalbėti su žmonėmis, kurie nori pasirinkti kursą. Nesunkiai surasite partnerį, nustatę ką nors, kas taip pat nori ką nors padaryti.
   • Galėtumėte jam pasakyti: „Ar tai įspūdis, kai taip pat pastebite, kad šis kursas nuobodus? "

3. 
   

   
   Stebėkite savo aplinką. Pasinaudokite savo fantazija ir sukurkite pasakojimą apie nereikšmingus dalykus, tokius kaip tapyba, plyšinėjanti ant sienos ar pūsianti plaukus vienam iš jūsų klasės draugų. Prieš atlikdami bet kokią abėcėlę, taip pat galite rasti kuo daugiau elementų, kurie prasideda raide A. Yra šimtai dalykų, kuriuos galite žiūrėti.
   • Leiskite savo vaizduotei jus nukreipti. Nesustokite ties tuo, kas darosi nuobodu.

4. 
   

   
   Susikoncentruokite į modelius. Galite pastebėti krekingo lubų dažų pavyzdžius iš išorės arba galite pamatyti figūras ant kilimo. Taip pat galite užrašų knygelėje rašyti.

5. 
   

   
   Įsivaizduokite, ką kiti veikia su savo mobiliuoju telefonu. Pabandykite surasti ką nors, kas naudotųsi jų telefonu, ir pagalvokite, ką jie galėtų su juo veikti. Taip pat galite pabandyti įsivaizduoti, kokį telefoną jie turi.
   • Pagalvokite, kokius žaidimus jie gali žaisti, ir paprašykite jų vėliau išsiaiškinti, ar esate teisus. Galite paversti tai žaidimu ir rinkti taškus kiekvieną kartą, kai esate teisus.

6. 
   

   
   Perskaitykite, ką turite priešais jus. Jūs galėjote perskaityti užrašus, kuriuos paėmėte kitos klasės metu, savo vadovėlį, romaną ar draugo užrašų knygą. Skaitymas yra puikus būdas praleisti laiką, nes niekam netrukdysite. Stenkitės nekelti triukšmo ar juoko, jei perskaitėte ką nors velniškai gero, arba priversite mokytoją suprasti, ką darote.
   • Venkite skaityti žurnalus ar laikraščius, nes jūsų mokytojas gali tai priimti už nepagarbą, o jūs būsite nubaustas.

3 metodas Pakeiskite savo požiūrį

1. 
   

   
   Pakeiskite savo mąstymą. Nematyti klasės kaip nuobodulio akimirkos. Skirkite laiko sau, kad klasė yra įdomus laikas. Jei priversite smegenis galvoti, kad jums smagu per pamoką, laikas eis daug greičiau.

2. 
   

   
   Keisti įpročius. Sėdėkite kitoje vietoje arba pasiimkite keletą steno užrašų. Jei stimuliuosite save skirtingais būdais, tyrimai parodė, kad galite priversti jūsų smegenis patikėti, kad laikas bėga greičiau, nei yra iš tikrųjų.
   • Nekeiskite vietų, jei visi turite fiksuotas vietas, jei turite regėjimo problemų ar klausos arba jei žinote, kad jūsų pasirinkta vieta yra blogesnė už pirmąją.

3. 
   

   
   Stenkitės turėti sėkmės pojūtį. Padarykite klasę žaidimu. Užrašykite visus užduotus klausimus ir atsakymus, kuriuos pateikėte mokytojui. Pajusite energiją, kai žinosite, kad ką nors įvykdėte. Galite išsikelti sau didesnį iššūkį, pavyzdžiui, priversti mokytoją pacituoti filmo sceną, kad padėtų suprasti temą.

4. 
   

   
   Išlaisvinkite savo vaizduotę. Svajokite ir leiskite savo vaizduotei pereiti nuo vieno vaizdo prie kito. Tyrimai parodė, kad trumpi vaizdai gali pagreitinti jūsų laiko suvokimą. Kurkite istorijas ar galvokite apie norimus dalykus.

4 metodas Supraskite problemą

1. 
   

   
   Paklauskite savęs, kodėl jums nuobodu. Ar tai dėl mokytojo? Ar tai dėl medžiagos? Ar jaučiatės vieniši? Paklauskite savęs, kodėl norite praleisti laiką. Laikas, kurį praleidžiate klasėje, turėtų būti vertingas, todėl turėtumėte pabandyti suprasti, kodėl jaučiate poreikį leisti laiką užuot vedus kursą.

2. 
   

   
   Išmokite pažinti savo mokytojus. Jei jaučiatės praleidę laiką dėl to, kad mokytojas nenori su jumis susisiekti, pasikalbėkite su juo po pamokos. Pasakykite jam, kad nesijaučiate įsitraukę, ir pabandykite kartu rasti sprendimą. Jūsų mokytojas įvertins, kad ėmėtės tokios iniciatyvos, ir jis padės jums labiau įsitraukti į kursą.
   • Jei vis dėlto jaučiate poreikį gaišti laiką nepaisant mokytojo pastangų, aptarkite tai su savo tėvais ir direktoriumi. Jei pasiekėte šį tašką, gali būti, kad dėl tokio požiūrio jau turėjote problemų. Jums gali tekti rasti sprendimą, kurio vien jūsų mokytojas negali jums suteikti.

3. 
   

   
   Mėgaukitės savo darbu. Kursas gali jus nepakankamai stimuliuoti, todėl verčiate gaišti laiką. Užuot užsiėmę neproduktyviais dalykais, galite susikoncentruoti į savo darbą ir įsitraukti į klasę. Klauskite ir paprašykite daugiau projektų ar pristatymų.

4. 
   

   
   Įsitraukite į mokytoją ir savo klasės draugus. Jei susidaro įspūdis, kad niekas tavęs nemato, tai gali sukelti nebaudžiamumo jausmą. Klausykite klasės ir užduokite klausimų jus dominančiomis temomis. Klauskite savo klasės draugų, jei nesuprantate, ko jie reikalauja, ar tiesiog norite juos įtraukti. Nukreipkite objektą ta linkme, kurią visi galėtų supaprastinti.
   • Galite paprašyti surengti diskusiją su savo mokytoju, kad jūsų protas galėtų dirbti pagrįstais argumentais.

5. 
   

   
   Darykite projektus, kuriuose dalyvauja grupė. Klasė tampa malonesnė, jei dirbate su draugais. Apskritai jums nebus leidžiama kalbėtis tarpusavyje klasės metu, tačiau grupiniai pratimai leidžia tai daryti. Net jei vis tiek turite baigti tai, ko esate paprašyti, grupinė veikla suteikia galimybę praleisti šiek tiek laiko kalbėtis su savo klasės draugais.