Kaip geriausiai išnaudoti kursų įrašus

Posted on
Autorius: Louise Ward
Kūrybos Data: 8 Vasario Mėn 2021
Atnaujinimo Data: 17 Gegužė 2024
Anonim
Kaip pasiekti Finansinės laisvės? Finansinė nepriklausomybė - paprasta formulė
Video.: Kaip pasiekti Finansinės laisvės? Finansinė nepriklausomybė - paprasta formulė

Turinys

Šiame straipsnyje: Pasirengimas įrašyti kursąRegistruoti kursąEksportuojant įrašus15 nuorodos

Jei lankysite vidurinę mokyklą ar universitetą, turbūt turėjote problemų lankyti mokytojo klasę. Vienas iš šios rūšies problemų ar nebuvimo dėl ligos sprendimų yra prisiregistruoti arba užsirašyti kursą, kad vėliau turinį galėtumėte išstudijuoti kur kas geriau. Sužinokite, ką reikia padaryti norint sukurti kokybiškus įrašus ir kuo geriau juos panaudoti.


etapai

1 dalis Pasirengimas įrašyti kursą



  1. Palyginkite šio sprendimo pranašumus ir trūkumus. Jums gali tekti užregistruoti kursą dėl priežasčių, susijusių su dalyko sunkumu ar negalėjimu lankyti sveikatos problemų. Tačiau šis sprendimas turi ne tik pranašumų ir yra tam tikrų veiksnių, į kuriuos turite atsižvelgti.
    • Jei kurso tema yra ypač sudėtinga, klausydamiesi bent du kartus, tai gali padėti užfiksuoti subtiliausius elementus, ypač kai esate pasiruošimo egzaminui fazėje ir negalite sau leisti kažko palikti. pusėje.
    • Jei žinote, kad negalėsite lankyti klasės ir manote, kad negalėsite pasikliauti kitų mokinių pažymiais, kad suprastumėte dalyką, galite paprašyti vieno iš savo klasės draugų įrašyti aptariamą kursą.
    • Jei kyla sunkumų atliekant užrašus su greitai kalbančiu dėstytoju, šią problemą galite spręsti įrašydami kursą. Tačiau neturėtumėte pasirinkti šio sprendimo, nes visko ieškote, nes turėtumėte pastebėti tik tai, kas svarbu.
    • Registracija gali jus trikdyti, tačiau tai gali trukdyti ir kitiems mokiniams bei mokytojui. Kai kurie mokiniai, kurie įrašo savo pamokas, gali būti sutrikdyti klasės metu, nes nerimauja dėl savo prietaiso akumuliatoriaus įkrovos lygio.
    • Kurso įrašymas taip pat gali sukelti slaptą poveikį, nes skatina mažiau dalyvauti. Galite nesusitelkti į tai, ką sako mokytojas, nes manote, kad visa kita galite išklausyti vėliau.



  2. Paprašykite mokytojo leidimo įrašyti. Prieš pirkdami įrašymo įrenginį ir atnešdami jį į klasę, turėtumėte paklausti mokytojo, ar neprieštaraujate, kad esate registruotas. Kai kurie profesoriai nustato intelektinės nuosavybės apsaugos tikslais jų kursų registravimo taisykles, o universitetų vadovybė vis aktyviau reguliuoja visas jų patalpose rengiamų kursų naudojimo formas.
    • Jei turite rimtų priežasčių įrašyti klasę, pasitarkite su mokytoju. Jei turite būti išvykę dėl ligos, negalės arba jums sunku rašyti, gaukite iš gydytojo dokumentą, patvirtinantį jūsų būklę. Jūsų vidurinėje mokykloje ar universitete turėtų būti asmuo, galintis būti tarpininkas tarp mokytojų ir tų, kurie prašo leidimo įrašyti kursus.
    • Pirmiausia patikrinkite universiteto nustatytas taisykles dėl kursų įrašų. Vis daugiau universitetų taiko kursų skaitmeninimo politiką, nes jų mokymai vis plačiau skleidžiami internetu.



  3. Pirkite veiksmingą prietaisą. Sužinoję, kad turite leidimą įrašyti kursus, ieškokite prietaiso, kuris tiksliai atitiks jūsų poreikius. Čia yra keletas veiksnių, į kuriuos reikia atsižvelgti renkantis įrašymo įrenginį.
    • Patikrinkite mikrofono jautrumą ir įsitikinkite, kad prietaisas galės pasiimti labai skirtingus balso ir kalbos tonus, sklindančius iš didesnio ar mažesnio atstumo. Kadangi klasėje dažnai būna daug foninio triukšmo, įsitikinkite, kad įrenginyje yra triukšmo mažinimo funkcija.
    • Pasirinkite įrenginį, kuriame yra pakankamai atminties, kad būtų galima rinkti skaitmeninius duomenis visam kursui. Taip pat turėtumėte įsitikinti, kad yra galimybė atsipalaiduoti tokiu atminties kiekiu. Jei turite paprastą magnetofoną, veikiantį su baterijomis, visada galite atsinešti papildomų kasečių. Jei norite naudoti naujesnius įrenginius, turite turėti galimybę pridėti papildomą kortelę (pavyzdžiui, „micro SD“ kortelę), kad galėtumėte tęsti įrašymą, kai centrinė atmintinė bus užpildyta.
    • Daugelyje skaitmeninių įrenginių yra bent vienas USB prievadas, kuris leis jums perkelti įrašytus duomenis į kompiuterį.
    • Jei turite nešiojamąjį kompiuterį, jame turėtų būti įmontuotas mikrofonas, kurį galite naudoti įrašydami kursus, net jei jis yra žymiai mažiau efektyvus nei tas, kuris aprūpina įrašymo įrenginį.
    • Gaukite įrenginį, kuris užima mažai vietos ir kurį galima nešti bet kur. Ne tik jo svoris privers jus pamiršti, bet ir bus pakankamai atidus, kad netrukdytų nei studentams, nei mokytojui.
    • Įrašymo įrenginius galite nusipirkti ne tik internetu, bet ir miesto parduotuvėse. Daugelyje universaliųjų ir elektronikos parduotuvių galite pasirinkti iš daugybės modelių.

2 dalis Užsiregistruokite kursą



  1. Atlikite testą naudodamiesi savo prietaisu. Prieš registruodami klasę, įsitikinkite, kad įrenginys veikia tinkamai. Tai gali jums sutaupyti didelių nepatogumų, pavyzdžiui, kai po pamokos pastebėsite, kad mokytojo žodžiai nebuvo efektyviai surinkti per mikrofoną.
    • Šis testas turėtų padėti jums nustatyti, kiek toli turi pasakyti garsiai kamerą kalbantis asmuo, kad teisingai įrašytų savo žodžius. Testą galite atlikti kalbėdami skirtingais atstumais nuo mašinos, kol jis yra darbinis.
    • Apsvarstykite galimybę įtraukti foninį triukšmą, kad pamatytumėte, kaip tai veikia įrašymo kokybę, ir išbandykite triukšmo slopinimo funkciją.


  2. Venkite įprastų problemų, kurios kyla įrašant kalbą. Jei žinosite šias problemas, galėsite išvengti visų blogų manevrų, kurie gali sugadinti įrašą. Tada turėtumėte sugebėti gauti duomenis, kurie leis jums pilnai atlikti kursą.
    • Pirmiausia turite įsitikinti, kad jūsų įrenginyje yra pakankamai atminties ir akumuliatoriaus, kad būtų galima laikyti visą kursą.
    • Shoot klasę, jei turite leidimą. Tai taip pat leis įrašyti, kas yra lentoje ar pateikiama skaidrėse.
    • Įsitikinkite, kad jūsų įrenginys nekelia jokio triukšmo, kai jis veikia įrašymo režimu, ar jis neskleidžia šviesos signalų, kurie galėtų patraukti mokinių ar dėstytojų dėmesį.


  3. Patikrinkite laisvos atminties kiekį ir akumuliatoriaus lygį. Prieš eidami į klasę, patikrinkite, ar įrenginys užrašys visą pamoką.
    • Jei įrašymo įrenginį maitina akumuliatorius, įsitikinkite, kad jis visiškai įkrautas ir galbūt atsarginė baterija yra pilna.
    • Jei naudojate magnetofoną, pasiimkite dar vieną ar dvi kasetes, jei nepakanka tos, kuri įdėta į įrenginį. Taip pat gali kilti techninių problemų, kurios sugadina pirmosios juostos juostą.


  4. Sėdi šalia mokytojo. Tai turėtų leisti jums gauti geros kokybės įrašą. Prietaisas tiesiogiai užfiksuos mokytojo žodžius, kuriuos žymiai mažiau uždengs triukšmas.
    • Jei mokytojas linkęs judėti po klasę jam kalbant, gali nukentėti jo žodžių įrašymo kokybė. Jei įmanoma, pasirinkite vietą pirmoje eilėje ir juostos pusėje, kuria mokytojas turėtų judėti, kad įsitikintumėte, jog tarp mokytojo ir jūsų bus kuo mažiau studentų.
    • Nesėdėkite klasės gale, nes tarp jūsų ir mokytojo gali būti per daug mokinių. Jums gali būti sunku gauti priimtinos kokybės įrašą.
    • Venkite judesių, kurie gali turėti įtakos įrašo kokybei. Pvz., Venkite alkūnės ar rankos priešais savo įrašymo įrenginio mikrofoną.


  5. Padarykite užrašus, kurie lydės įrašą. Ne todėl, kad įrašote mokytojo žodžius, kad jums daugiau nieko nereikia daryti. Registracija neturėtų atleisti nuo jūsų pastabų darymo. Šie ranka rašyti komentarai ne tik leidžia lengvai įsiminti pamoką, bet ir leidžia išsaugoti elementus, kurie pateikiami lentoje ar skaidrėse.
    • Moksliniai tyrimai parodė, kad studentai, kurie daro pastabas, pamokas įsimena ir supranta geriau.
    • Įrašą naudokite tik norėdami grįžti prie to, ko nesupratote klasėje, arba išsiaiškinti detales, kurios jums atrodo neaiškios.


  6. Išsaugokite savo įrašus. Kai kuriuos įrenginius reikia išsaugoti, kad būtų galima juos naudoti ateityje. Jei turite tokį įrenginį, nepamirškite atlikti šio manevro. Įrašą galite naudoti norėdami suprasti sunkią temą arba paaiškinti kai kurias jūsų pastabas.
    • Jei pamiršite išsaugoti savo įrašą, paprašykite jo padaryto draugo kopijos.
    • Įrašymo metu daugelis prietaisų ar kompiuterių programų automatiškai sukuria atsargines kopijas.

3 dalis Registracijos naudojimas



  1. Klausykite savo įrašo kuo greičiau. Prieš tai darydami, nelaukite daugiau nei vieną dieną. Kursas dar bus šviežias jūsų mintyse ir tiksliai žinosite, ką reikia išsiaiškinti.
    • Kuo ilgiau lauksite, tuo mažesnė tikimybė, kad galėsite efektyviai naudotis registracija, nes jums bus sunku atsiminti tuos laikus, kai iškilo problemos ir ko jūs aiškiai nesupratote. Be to, klausydamiesi įrašo netrukus po klasės, galite pamatyti viską, kas kurso metu nebuvo įsimenama.


  2. Transkribuokite įrašą. Tai reiškia, kad žodžiais uždėkite ant popieriaus tai, ką prietaisas jums grąžins. Galėsite tai panaudoti norėdami užpildyti savo užrašus, sustiprinti kurso įsiminimą, paaiškinti taškus, kurie jums atrodė neaiškūs, ir galbūt sutaupyti įrenginio atminties.
    • Padarydami užrašus ir perrašydami įrašą, jūs suderinate du veiksmus, kurie gali labai palengvinti pamokos įsimenimą.
    • Transkripcijos metu taip pat galėsite paaiškinti kai kurias nelabai girdimas kurso ištraukas.
    • Transkripcijai taip pat reikia parašyti visus žodžius, o tai leidžia gauti išsamią terminijos informaciją, kurios paprasto klausymo nereikia.


  3. Įrašą naudokite kaip įrankį tyrinėti. Turėdami išsaugotų pamokų kolekciją, turėtumėte visą medžiagą, kuri leistų tinkamai peržiūrėti egzaminus. Jie ne tik gali padėti suprasti suplanuotus kursus, bet ir suteikia galimybę turėti medžiagą iš praleistų kursų. Žinios gali būti perduodamos taip pat efektyviai, kaip įrašyti kursai, kaip ir tiesioginiai. Jei turite ne tik įrašų, bet ir įrašų, kuriuos vedėte tiesiogiai, turite viską, kad įsisavintumėte geriausius kursus.
    • Norėdami mokytis klasėje, galite klausytis įrašo, taip pat perskaityti įrašo nuorašą.
    • Kursas bus geriau įsitvirtinęs jūsų atmintyje, jei klausysite jo vėliau semestro metu. Tyrimai parodė, kad klausant pamokos ne kartą, lengviau išryškėja tai, kas svarbu.
    • Klausydamiesi įrašytos pamokos, laikykite savo užrašus priešais save. Moksliniai tyrimai parodė, kad klausydamiesi įrašų galite geriau panaudoti būdami aktyvūs, pavyzdžiui, kurdami ar tvarkydami užrašus.
    • Kursų perrašymas taip pat leis atlaisvinti vietos įrašymo įrenginyje.


  4. Dalykitės savo įrašais su draugais, kuriems buvo sunku suprasti klases ar kurie juos praleido. Taip pat galėjote klausytis savo įrašų su draugais ir mėgautis grupės darbu klasėje.
    • Įsitikinkite, kad gavote visus pasiskolintus įrašus, kad galėtumėte juos naudoti vėliau, pavyzdžiui, egzamino metu. Taip pat galite nuspręsti skolinti įrašus tik juos perrašę.
    • Skolinti įrašus draugams gali būti naudinga, nes praleidę klasę galite mėgautis tais, kuriuos jie daro. Jūs taip pat galėtumėte pasiūlyti įrašyti kursus, kurių jie negali lankyti, paprašyti juos įrašyti jums dieną, kai negalite eiti į klasę. Klausydamiesi kursų įrašų kartu, galėsite mėgautis vienas kito paaiškinimais.


  5. Netransliuokite įrašų internete. Universitetai vis labiau reikalauja gerbti intelektinės nuosavybės teises. Skelbdami vaizdo įrašus internete, pavyzdžiui, forume, galite pažeisti įstatymus. Jei norite transliuoti dalį kurso tinklaraštyje, iš anksto gaukite atitinkamo mokytojo leidimą tai padaryti.
    • Jei paprašysite mokytojo leidimo transliuoti įrašą, išsamiai paaiškinkite, kodėl ir kaip ketinate dalytis kurso turiniu.